Educación de la sexualidad con enfoque integral: aportes a la formación del psicopedagogo en Cuba
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Resumen
El presente trabajo se sustenta en el proyecto de investigación: Orientación y asesoría psicopedagógicas en contextos educativos, laborales, sociales y clínicos para el desarrollo socioeducativo cubano. Para desarrollar el conocimiento de los estudiantes, incluir expresiones culturales y fortalecer las relaciones que establecen consigo mismo y con otros concerniente a la educación de la sexualidad es necesario contribuir a la solución del problema: cómo favorecer la educación integral de la sexualidad en la formación del estudiante de Pedagogía Psicología. Se declara como objetivo: socializar los resultados de la implementación de la estrategia formativa de educación integral de la sexualidad con carácter profesional psicopedagógico para su formación integral en el cumplimiento de las funciones profesionales. Constituye la base metodológica el método dialéctico-materialista, que sustentó el empleo de métodos del nivel teórico y empírico. La implementación de la estrategia formativa contribuyó al desarrollo de las esferas personal, social y profesional en el psicopedagogo.
Palabras clave
educación de la sexualidad con enfoque integral, formación del psicopedagogo, estrategia formativa
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