Trenzando mundos

portada libro de actas 1er. Congreso Caribeño de Investigación Educativa

Autores/as

Jenny Snelly-Lozano

IED Misael Pastrana Borrero

Martha Cecilia-Chaparro

IED Misael Pastrana Borrero

Jakeline Muñoz-Briceño

IED Misael Pastrana Borrero

Diana Martínez-Mancera

IED Misael Pastrana Borrero

Mariela Guerra-Pérez

IED Misael Pastrana Borrero

Nayibe Álvarez-Navas

IED Misael Pastrana Borrero

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Resumen

La propuesta de trabajo inicia en el año 2012 con la transformación del espacio académico de la asignatura Ciencias Políticas en los grados décimo y once que adopta la estructura del seminario alemán y es denominada como Seminario Memoria y conflicto en Colombia. En el año 2018 se propone romper con la tendencia disciplinar y constituir en torno a la Memoria un eje de estudio interdisciplinar que integra las áreas de: sociales, ética, comunicación y tecnología e informática, abarcando otros conceptos como: Violencia Política, Territorio e Imaginarios, es así como nace Trenzando mundos. En su recorrido de 8 años, la comprensión de
los hechos del pasado recobra una multiplicidad de sentidos, atravesados por reflexiones en torno a la experiencia social y a la posibilidad de establecer un pensamiento histórico vinculante a la intersubjetividad de los jóvenes, mediante acciones comunicativas y artísticas apoyadas en el uso de herramientas tecnológicas.

Palabras clave

memoria, interdisciplinariedad, seminario

Publicado

2020-12-01

Número

Sección

Procesos didácticos y de aprendizaje en Ciencias y Humanidades

Cómo citar

Snelly-Lozano, J. ., Cecilia-Chaparro, M. ., Muñoz-Briceño, J., Martínez-Mancera, D. ., Guerra-Pérez, M., & Álvarez-Navas, N. (2020). Trenzando mundos. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 1, 229–234. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/793

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Citas

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