El análisis y la reflexión como estrategia para desarrollar las destrezas del pensamiento en la virtualidad

Resumen

Existe necesidad de mejorar las destrezas del pensamiento en los estudiantes de la carrera de educación, a fin de que desarrollen las competencias establecidas en su perfil de egreso. El diagnóstico aplicado, indico debilidades en las habilidades cognitivas y de pensamiento crítico, reflexivo y analítico. El objetivo consiste en potenciar el desarrollo de las destrezas del pensamiento en los participantes, a través de técnicas y herramientas virtuales. Se basó en el modelo de investigación acción participativa y sé concluye que lograron cambios significativos en la competencia del pensamiento crítico y reflexivo, evidenciados en sus resultados de aprendizaje y aplicación de destrezas adquiridas, en la sistematización del trabajo final de investigación de su programa formativo. El nivel de dominio logrado, según la guía de seguimiento utilizada, fue autónomo, en la asignatura desarrollo de destrezas del pensamiento y práctica docente 6.