Avances de la ambientalización curricular: Un análisis de la sede Neiva de la Universidad Surcolombiana
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Resumen
Las emergencias ambientales, sanitarias y de orden ecociudadano permiten justificar la necesidad de fomentar procesos de ambientalización curricular desde los procesos de formación inicial de profesionales en distintos campos del concimiento a nivel global. Por ello, se hace un análisis de tipo documental en torno a los planes de estudio, microdiseños curriculares y lineamientos formativos de los programas de pregrado de la Sede Neiva de la Universidad Surcolombiana. La revisión permite establecer que los programas de pregrado considerar el ambiente desde un enfoque sistémico, sin embargo, en muchas ocasiones limitan al ambiente y sus problemáticas al plano biológico y ecológico, y lo enmarcan en cursos de las ciencias natutales y exactas, desvinvlando la dimensión ambiental del plano social, cultutal, económica y político.
Palabras clave
Ambientalización, Formación Profesinal, Educación Superior, Currículo
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Derechos de autor 2024 Jonathan Andrés Mosquera, Elías Francisco Amórtegui-Cedeño
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