[1]
«La práctica reflexiva como piedra angular de la innovación educativa: Una experiencia sistematizada desde la Didáctica de las Ciencias», CCIE, vol. 4, pp. 29–36, oct. 2024, Accedido: 21 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1096