«Las narrativas como estrategia en la configuración de la identidad profesional docente: un caso desde las prácticas tempranas», CCIE, vol. 4, pp. 49–53, oct. 2024, Accedido: 21 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1023