«Educación matemática en el contexto de las aulas multigrado: entre la política pública y la práctica pedagógica», CCIE, vol. 1, pp. 1089–1093, sep. 2024, Accedido: 23 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/973