[1]
«Un repensar de la decolonialidad: ¡Un momento, 1 + 1 = 2, no es tan evidente en la enseñanza de la matemática!», CCIE, vol. 1, pp. 959–963, sep. 2024, Accedido: 21 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/938