«Técnicas para generar aprendizajes significativos en Ciencias Sociales desde la enseñanza virtual: estudio de caso en Secundaria» (2024) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 4, pp. 619–634. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/720 (Accedido: 21 julio 2026).