«Tamizaje rápido de habilidades lectoras en aula a través de los libros decodificables » (2024) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 3, pp. 41–46. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/617 (Accedido: 22 julio 2026).