«Adaptación y análisis de calidad de la versión castellana del Index for Inclusion para Educación Inicial y Primaria en Uruguay» (2024) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 3, pp. 151–156. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/511 (Accedido: 22 julio 2026).