«Análisis comparativo de estrategias didácticas para la enseñanza del cálculo o aproximación de la raíz cuadrada de un número entero positivo» (2024) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 1, pp. 871–875. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/923 (Accedido: 22 julio 2026).