«Desarrollo del álgebra temprana en estudiantes con capacidades excepcionales de Educación Básica Primaria» (2021) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 2, pp. 499–505. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/193 (Accedido: 22 julio 2026).