«Efecto Del Aula Invertida Para El Aprendizaje De Las Funciones trigonométricas En Estudiantes Del 5.O Grado De Nivel Secundario, año Escolar 2019-2020». 2024. Congreso Caribeño De Investigación Educativa 1 (septiembre): 515-22. https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/839.