«Conocimiento didáctico Del Profesor Y La modelación matemática: El Caso De La articulación De Los Contextos Sociales De Los Estudiantes Y Las matemáticas Escolares». 2024. Congreso Caribeño De Investigación Educativa 1 (septiembre): 369-74. https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/816.