Un proyecto con enfoque STEAM para el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de sexto grado. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 4, p. 551–556, 2024. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/689. Acesso em: 21 jul. 2026.