Impacto de la modalidad virtual respecto a la presencial ocasionada por el COVID-19, en las áreas de Formación Matemática y Educación Física, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, Recinto Luis Napoleón Núñez Molina. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, p. 719–724, 2024. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/874. Acesso em: 22 jul. 2026.