Un repensar de la decolonialidad: ¡Un momento, 1 + 1 = 2, no es tan evidente en la enseñanza de la matemática!. (2024). Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 1, 959-963. https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/938