Cabrera-Murcia P. Tutoría entre pares: estrategia que favorece la inserción a la vida universitaria y la construcción del ser docente en educación parvularia. CCIE [Internet]. 3 de septiembre de 2024 [citado 4 de junio de 2026];1:121-6. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/771