González-Corporán F. Intertextualidad como Estrategia para la Comprensión Escrita en el Nivel Crítico. CCIE [Internet]. 9 de septiembre de 2024 [citado 20 de abril de 2025];3:111-6. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/595