1.
Rolong-Molinares DA, Londoño-Cano RA, Jaramillo-López CM. Los experimentos de enseñanza como una estrategia metodológica para la comprensión de conceptos matemáticos . CCIE [Internet]. 1 de diciembre de 2021 [citado 28 de abril de 2025];2:347-50. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/339