Cabrera-Murcia, Piedad. «Tutoría Entre Pares: Estrategia Que Favorece La inserción a La Vida Universitaria Y La construcción Del Ser Docente En educación Parvularia». Congreso Caribeño de Investigación Educativa 1 (septiembre 3, 2024): 121–126. Accedido mayo 9, 2025. https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/771.