Alcántara-Sosa, Isenia, Anel Agramonte-Pineda, y Santiago Gallur-Santorun. «Técnicas Para Generar Aprendizajes Significativos En Ciencias Sociales Desde La enseñanza Virtual: Estudio De Caso En Secundaria». Congreso Caribeño de Investigación Educativa 4 (octubre 17, 2024): 619–634. Accedido abril 24, 2025. https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/720.