Báez, Ana Mercedes, y Heidy María Gómez Mu´ñoz. «Estrategia Didáctica Para El Desarrollo Conceptual-Procedimental En Estudiantes De Cálculo Diferencial Para Las Carreras De Ingeniería, República Dominicana.: Didactic Strategy for Conceptual-Procedural Development in Differential Calculus Students for Engineering Programs, Dominican Republic». Congreso Caribeño de Investigación Educativa 5 (agosto 26, 2025): 525–534. Accedido junio 4, 2026. https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1513.