Alcántara-Sosa, Isenia, et al. «Técnicas Para Generar Aprendizajes Significativos En Ciencias Sociales Desde La enseñanza Virtual: Estudio De Caso En Secundaria». Congreso Caribeño De Investigación Educativa, vol. 4, octubre de 2024, pp. 619-34, https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/720.