[1]
J. Maluenda-Albornoz, V. . Infante-Villagrán, G. Flores-Oyarzo, y C. . Galve-González, «Expectativas de compromiso, desempeño e intención de abandono de estudiantes chilenos en educación virtual de emergencia», CCIE, vol. 1, pp. 1017–1021, sep. 2024.