S. N. A. Aroca-Fuentes, K. J. Cortes-Melo, y N. Y. . Díaz-Granados, «Experiencia pedagógico-didáctica en pro de la inclusión educativa de niñas en situación de consumo (SPA), infractoras de ley y víctimas de violencia sexual o del conflicto armado», CCIE, vol. 1, pp. 707–712, sep. 2024.