[1]
U. Garay-Ruiz, E. . Tejada-Garitano, E. Jiménez-Madé, B. . Nolasko-Almonte, y J. Matos-Rojas, «Emociones del profesorado de República Dominicana en el desarrollo de la enseñanza remota de emergencia consecuencia de la pandemia COVID-19», CCIE, vol. 1, pp. 571–576, sep. 2024.