[1]
M. Zamorano-Veragua, R. Díaz-Sepulveda, D. Orellana-Castillo, A. Monsalves-Beltrán, y J. Maluenda-Albornoz, «Predictores del Engagement Académico en estudiantes de ingeniería chilenos de primer año durante la educación virtual por la pandemia COVID-19», CCIE, vol. 2, pp. 389–395, dic. 2021.