A. M. Báez y H. M. Gómez Mu´ñoz, «Estrategia Didáctica para el Desarrollo Conceptual-Procedimental en Estudiantes de Cálculo Diferencial para las Carreras de Ingeniería, República Dominicana.: Didactic Strategy for Conceptual-Procedural Development in Differential Calculus Students for Engineering Programs, Dominican Republic»., CCIE, vol. 5, pp. 525–534, ago. 2025.