[1]
«Efectividad de la retroalimentación generada por inteligencia artificial e inteligencia humana según el modelo de Hattie y Timperley en educación superior a distancia», CCIE, vol. 5, pp. 363–367, ago. 2025, Accedido: 22 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1559