Taveras, A. ., Guillén, J. R. . y Peña, P. . (2024) «Análisis comparativo de estrategias didácticas para la enseñanza del cálculo o aproximación de la raíz cuadrada de un número entero positivo», Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 1, pp. 871–875. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/923 (Accedido: 9 mayo 2025).