Serna-Jaramillo, A. J. y Serna-Jaramillo, E. (2021) «Prácticas docentes para promover la educación inclusiva en el nivel inicial y en básica primaria», Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 2, pp. 313–317. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/342 (Accedido: 28 abril 2025).