Carrijo, M. R. M. (2021) «Storytelling na educación en bioquímica: una herramienta de aprendizaje activo»., Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 2, pp. 553–559. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/306 (Accedido: 28 abril 2025).