Hilarion-Moreno, Y. V. . y Garzón-Ramírez, L. M. . (2021) «Tensión entre los discursos y las prácticas pedagógicas de inclusión en profesores de Lenguaje de la I.E. Compartir», Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 2, pp. 145–149. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/199 (Accedido: 28 abril 2025).