«Efectividad de la retroalimentación generada por inteligencia artificial e inteligencia humana según el modelo de Hattie y Timperley en educación superior a distancia» (2025) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 5, pp. 363–367. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1559 (Accedido: 22 julio 2026).