«Estrategia Didáctica para el Desarrollo Conceptual-Procedimental en Estudiantes de Cálculo Diferencial para las Carreras de Ingeniería, República Dominicana.: Didactic Strategy for Conceptual-Procedural Development in Differential Calculus Students for Engineering Programs, Dominican Republic». (2025) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 5, pp. 525–534. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1513 (Accedido: 22 julio 2026).