«La naturaleza de la ciencia y tecnología (NdCyT) en la movilización de concepciones docentes: procesos metacognitivos, tensiones e incidencias temáticas en un proceso de formación continua del profesorado de Química» (2024) Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 1, pp. 343–354. Disponible en: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/811 (Accedido: 21 julio 2026).