Díaz-Mejía, Grace Shakira. 2024. «El Texto Escolar Como género Discursivo: Lo Textual, El Contexto Y El Paratexto En La formulación De Tareas Como Trabajo pedagógico De La Escritura». Congreso Caribeño De Investigación Educativa 1 (septiembre):1029-34. https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/951.