TAVERAS, Alejandro; GUILLÉN, Jesús R.; PEÑA, Pedro. Análisis comparativo de estrategias didácticas para la enseñanza del cálculo o aproximación de la raíz cuadrada de un número entero positivo. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, p. 871–875, 2024. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/923. Acesso em: 9 may. 2025.