GARCÍA-MONTEAGUDO, Diego. Ciencias sociales e inclusión en la formación inicial de maestros/as de educación infantil: una experiencia piloto con un centro de educación especial1. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, p. 665–670, 2024. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/865. Acesso em: 4 jun. 2026.