CLAVIJO-GALLO, Cristian; QUIROZ-VALLEJO, Daniel Andrés; ARBOLEDA-MIRA, Edgar Johán. Entornos virtuales de aprendizaje como espacios complementarios en la Formación Inicial de profesores: el caso de los programas de curso. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, p. 577–582, 2024. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/848. Acesso em: 9 may. 2025.