BOSSIO-VÉLEZ, José Luis; SANTA-RAMÍREZ, Zaida Margot; JARAMILLO-LÓPEZ, Carlos Mario. Conocimiento didáctico del profesor y la modelación matemática: el caso de la articulación de los contextos sociales de los estudiantes y las matemáticas escolares. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, p. 369–374, 2024. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/816. Acesso em: 9 may. 2025.