JIMÉNEZ-PÉREZ, Elena Hatty; ISLAS-CERVANTES, Dennise; HERNÁNDEZ-MESA, Leidy. Bases neurobiológicas de las dificultades de aprendizaje. Disciplinas pendientes en la formación inicial docente. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, p. 139–144, 2020. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/774. Acesso em: 9 may. 2025.