CÁCERES BACA, Edgar Filiberto. Efectividad de la retroalimentación generada por inteligencia artificial e inteligencia humana según el modelo de Hattie y Timperley en educación superior a distancia. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 5, p. 363–367, 2025. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1559. Acesso em: 4 jun. 2026.