Modelo teórico dirigido a las prácticas pedagógicas, fundamentado en el Programa Todos a Aprender para el mejoramiento de la calidad educativa. Congreso Caribeño de Investigación Educativa, [S. l.], v. 5, p. 159–166, 2025. Disponível em: https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/1329. Acesso em: 22 jul. 2026.