Zambrano-Leal, N., Atilio-Guerrero, J., & Bennasar-García, M. (2024). Impacto de la modalidad virtual respecto a la presencial ocasionada por el COVID-19, en las áreas de Formación Matemática y Educación Física, del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, Recinto Luis Napoleón Núñez Molina. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 1, 719–724. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/874