Rodríguez-González, D., Tavera-Gamarra, A. ., & Valbuena-Duarte, S. (2024). El impacto de la tecnología en el microcurrículo de la matemática en la enseñanza básica y media. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 1, 595–602. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/851