Soto-Vanegas, S. M., Taramuel-Cuaical, A., & Rodríguez-Ramírez, Y. (2024). Un proyecto con enfoque STEAM para el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de sexto grado. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 4, 551–556. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/689