Santibañez Bravo, S., Mardones Nichi, T. ., & Alarcón Silva, M. A. . (2021). Incidentes críticos sobre multiculturalidad en el aula para el fomento de la competencia intercultural:Un caso de práctica reflexiva en la formación inicial docente. Congreso Caribeño De Investigación Educativa, 2, 57–61. Recuperado a partir de https://congresos.isfodosu.edu.do/index.php/ccie/article/view/317